Bitácora de una mediamorfosis

Este post documenta el proceso de análisis y producción multimedia de la Lectura 1: "Comunicación, Ciberperiodismo y Nuevos Formatos Multimedia Interactivos". A través de un flujo de trabajo que integra IA generativa y síntesis documental, se explora el cambio de paradigma del usuario en la sociedad red La evolución del periodismo hacia el entorno digital no es una mera traslación de soporte, sino una mediamorfosis que redefine el papel del ciudadano. Basándome en la obra coordinada por Moreno Espinosa , he desarrollado un laboratorio experimental para debatir estos conceptos utilizando herramientas de Inteligencia Artificial. Análisis Teórico: El Usuario-Emisor Tras procesar la Introducción y el Capítulo I de la obra, destacan tres ejes críticos: Democratización vs. Precarización: El usuario conquista el espacio público mientras la industria periodística profesional sufre una crisis de sostenibilidad. Desplazamiento de la Autoridad: La confianza bascula desde las cabecera...

Listen on Suno He creado una pieza instrumental que acompañará la lectura de este diario, reflexionando sobre el sonido como narrativa. Esta creación sonora es el resultado de un proceso de co-creación entre mi planteamiento humano y la inteligencia artificial generativa. Mediante una metodología de prompting estructurado, he transformado los conceptos teóricos de la asignatura en una experiencia auditiva que ilustra la evolución de la narrativa digital. Cómo he creado la pieza musical, paso a paso: Paso 1: Definición del marco conceptual y lírico   Comencé el proceso conceptualizando los objetivos de la asignatura Educomunicación Digital y Narrativa Digital . Redacté una letra original enfocada en la " mediamorfosis " y en cómo las máquinas , en un futuro cercano, no solo procesarán datos, sino que " comprenderán " y participarán activamente en el ecosistema del aprendizaje. Paso 2: Configuración de la identidad sonora   Para dar vida a la letra, definí parámetros...

Este es el punto de partida de un viaje de aprendizaje. He creado este blog para sumergirme a fondo en la Educomunicación Digital y la Narrativa Digital , una asignatura del Máster en Comunicación y Educación en la Red, de UNED, que nos invita a repensar cómo nos comunicamos. Para mí, la tecnología nos ofrece una oportunidad para que nosotros, como usuarios y creadores, tomemos las riendas en el camino creativo. A lo largo de las próximas semanas, usaré este blog como un banco de pruebas para aterrizar la teoría y transformarla en algo tangible. ¿Qué te vas a encontrar por aquí? Análisis de lecturas: no esperes resúmenes al uso. Voy a coger los textos clave de la asignatura y los convertiré en debates tipo podcast, usando la IA para darles una vuelta de tuerca. Creación multimedia:  voy a experimentar con el lenguaje digital produciendo música, vídeos e infografías. Quiero ver hasta dónde nos permite llegar el software hoy en día. Conexiones críticas: trataré de unir los concepto...